المرجع في فنون الكتابة العربية لتشكيل العقل المبدع
تأليف الاستاذ الدكتور حسن شحاتة
القاهرة ( مصر ): دار العالم العربي 2010
عدد االصفحات / 433
هذا الكتاب دعوة الي حريه التفكير وحرية التعبير دعوة للشباب في كافة مراحل التعليم لاعلاء قيمة الكلمة وتعظيم قدرة الفكرة والانتقال من ثقافة الايداع الي ثقافة الابداع وهو يخوض معاك التغيير لتحقيق الذات فهو جهد مخلص وامين من اجل ترقية تعليم الكتابة العربية عبر حاجات العروبة ومطلوبات العولمة لتشكيل انسان عربي جديد لمجتمع عربي جديد.
فهرس الكتاب:
| الفصل الاول: التفكير والكتابة علاقة دائرية17 |
| ماهية التفكير وانواعه17 |
| مهارات التفكير ومعوقات تعليمه37 |
| استراتيجيات تدريس التفكير47 |
| ادوار المعلمين والمتعلمين54 |
| علاقة التفكير بالكتابة61 |
| الفصل الثاني: فنون الكتابة تعليمها وتعلمها69 |
| ماهية الكتابة واهميتها69 |
| انواع التعبير الكتابي79 |
| اسس تعليم الكتابة وتعلمها83 |
| طرق تعليم التعبير وانشطته85 |
| مداخل عمليات الكتابة92 |
| تقويم عملية الكتابة107 |
| الفصل الثالث: الكتابة بين الوظيفية والابداعية115 |
| الفصل الرابع: الكتابة الاقناعية الحجاجية159 |
| مفهوم الكتابة الاقناعية واهميتها159 |
| اشكال الكتابة الاقناعية165 |
| عناصر النص الاقناعي168 |
| مهارات الكتابة الاقناعية وتنميتها171 |
| الفصل الخامس: الكتابة الاكاديمية187 |
| المقدمة187 |
| الكتابة الاكاديمية مفهومها واهميتها189 |
| مهارات الكتابة الاكاديمية191 |
| خصائص الكتابة الاكاديمية195 |
| عمليات الكتابة الاكاديمية199 |
| مجالات الكتابة الاكاديمية207 |
| تقويم الكتابة الاكاديمية220 |
| الفصل السادس: تعليم الكتابة للمبتدئين229 |
| مفهوم الكتابة229 |
| الكتابة عملية ام منتج230 |
| منظور حديث لتعليم الكتابة231 |
| انواع الكتابة الفصلية231 |
| مهارات الكتابة232 |
| طرق تدريس الكتابة للمبتدئين238 |
| الفصل السابع: تعليم القراءة والكتابة لغير العاديين251 |
| العلاقة بين القراءة والكتابة251 |
| برنامج القراءة والكتابة256 |
| مداخل تدريس القراءة والكتابة257 |
| استراتيجيات وطرق تدريس القراءة والكتابة282 |
| تقويم تعليم مهارات القراءة والكتابة310 |
| وثيقة المستويات المعيارية لمحتوى مادة اللغة العربية317 |
 377 |
تعليقات
إرسال تعليق