استراتيجيات التعلم النشط
لـــ د. منال حسن رمضانالطبعة الاولى 2016شركة دار الاكاديميون للنشر والتوزيع
يدور هذا الكتاب حول إستراتيجيات التعلم النشط في ضبط الذات والتفكير الإيجابي والشعور الإبداعي لدى مرحلة المراهقة، حيث تم التركيز على بناء شخصية الفرد من خلال استخدام إستراتيجيات التعلم النشط في بناء الشخصية المعد من قِبل الكاتبة، وتناول الكتاب التعلم النشط وفلسفته وخصائصه وبيئته وميعقاته، وأشار إلى التفكير بالذات والتفكير الإبداعي والشعور الإبداعي.
| 2 | مصطلحات الكتاب | |||
|---|---|---|---|---|
| 3 | الفصل الأول : النظرية الاجتماعية المعرفية (باندورا) | |||
| 4 | الفصل الثاني : ضبط الذات | |||
| 5 | الفصل الثالث : التّفكير الإيجابي | |||
| 6 | الفصل الرابع : التفكير الإبداعي | |||
| 7 | الفصل الخامس : الشعور الإبداعي | |||
| 8 | قائمة المصادر والمراجع | |||
| 9 | فهرس المحتويات |
تعليقات
إرسال تعليق